Pakistan: le long chemin vers la paix et la sécurité

Alors que le Pakistan entre dans la 66ème année de son indépendance, c’est un bon moment pour faire le point sur la situation sécuritaire du pays – afin de comprendre le rôle que le pays continue à jouer dans la sécurité et la stabilité de la région.

D’après le Rapport 2011 sur la sécurité du Pakistan [pdf, en anglais comme tous les liens] publié par l’Institut pakistanais des études sur la paix (PIPS), bien que le Pakistan continue à se classer « parmi les régions les plus instables du monde », il y a eu une certaine amélioration de la sécurité générale dans le pays, surtout depuis la fin de 2011. Le rapport indique :

“La dernière moitié de l’année 2011 a été une période de paix relative au Pakistan en termes de conflits armés internes, d’actes de terrorisme et des pertes qui en découlent. Une diminution du nombre d’attentats-suicides et des frappes de drones en sont les principaux facteurs … la situation sécuritaire s’améliore lentement, et la violence a diminué de 24 pour cent au cours des deux dernières années.”

Étant donné que le pays a connu une forte baisse du nombre de décès causés par les attentats-suicides et qu’il n’y a pas eu d’attentats terroristes significatifs dans les grandes villes ou dans la capitale en 2012, l’évolution de la situation sécuritaire semble importante, surtout lorsqu’on la compare à la période 2009 – 2011, qui fut mortelle à Karachi, Lahore et Islamabad.

Drapeaux flottants au Pakistan le Jour de l’Indépendance. Photo sur Flickr de Ejaz Asi, CC BY-NC 2.0

Pourtant, ce n’est pas le moment d’être complaisants. Le 16 août 2012, une base militaire importante située juste à l’extérieur de la capitale Islamabad a été attaquée par des hommes armés. Il a fallu cinq heures aux forces spéciales pakistanaises pour maitriser la situation et la plupart des décès furent du côté des assaillants.

Trois jours plus tard, le gouvernement suspendait l’accès aux services de téléphonie mobile pendant 15 heures dans quatre grandes villes – y compris Karachi et Lahore – durant la fête musulmane de l’Aïd, en raison des menaces de sécurité sérieuses qu’il avait reçues.

Ces événements récents tendent à démontrer qu’en dépit des affirmations faites en mai 2012 par le Premier Ministre pakistanais Yousuf Raza Gilani – à savoir, que les inquiétudes sur la situation sécuritaire du pays étaient « exagérées » -, la situation sur le terrain reste fragile et l’amélioration de la sécurité n’est pas ressentie partout.

Les «meurtres ciblés » continuent dans de nombreuses régions du pays. Karachi souffre toujours de violences politiques et ethniques et des guerres intestines perdurent depuis 2010. Les violences continuent de toucher les régions tribales (FATA) ainsi que le Khyber Pakhtunkhwa (KP) et sa capitale Peshawar. Ces secteurs continuent à porter le poids de l’engagement du Pakistan dans la guerre contre le terrorisme [fr].

Le Balouchistan reste en proie à une insurrection, alors que le gouvernement n’est pas encore en mesure de fournir une solution viable et acceptable pour répondre à ses revendications. Au contraire, comme le journaliste et blogueur pakistanais Malik Siraj Akbar l’a souligné, la violence s’est intensifiée au début de 2012, après « une audience sans précédent de la Commission américaine des affaires étrangères qui a exprimé une profonde préoccupation face aux violations atroces des droits humains qui auraient été commises par l’armée dans la plus grande province du pays, le Baloutchistan ».

Cette infographie publiée dans le Rapport 2011 PIPS Sécurité au Pakistan fournit un aperçu de la situation sécuritaire du pays. Illustration utilisée avec autorisation.

On note aussi une préoccupation croissante devant la montée des violences entre communautés religieuses dans le pays, qui connaissent un regain depuis 2007. Pour la seule année 2012 en cours, il y a eu trois tentatives d’assassinats ciblant des chiites. Alors que le plus grand nombre d’affrontements a lieu entre les communautés sunnite et chiite, il y a eu aussi des violences internes perpétrées au sein de la communauté sunnite même ; par exemple, entre les sunnites Deobandi et Barelvi. Huma Yusuf, une célèbre éditorialiste du journal pakistanais Dawn, écrit dans son rapport d’analyse [pdf] publié par le Centre norvégien des ressources de consolidation de la paix (NOREF) :

“Les violences entre communautés religieuses constituent une grave menace à la sécurité et à la stabilité du Pakistan, principalement en raison des conflits entre les communautés religieuses traditionnelles, qui menacent d’impliquer et de radicaliser davantage des pans entiers de la population pakistanaise plus que n’importe quel autre type de militantisme.”

Ainsi, il apparaît que même si il y a des raisons pour éprouver un certain optimisme prudent après les améliorations relatives de la situation au Pakistan en matière de sécurité globale, le pays a encore un long chemin à parcourir dans sa lutte pour réussir à résoudre les complexités de ses multiples communautés religieuses, les questions ethniques et politiques et améliorer la stabilité et la sécurité, non seulement à l’intérieur de ses frontières, mais aussi dans la région.


For further information on the topic, please view the following publications from our partners:

Coping with a Failing Pakistanfrom the Norwegian Peacebuilding Resource Centre (NOREF), Oslo, Norway.

Pakistan After the Floods: Prospects for Stability and Democratic Consolidation,  from the Institute of South Asian Studies (ISAS), Singapore, Singapore.

Security Sector Governance in Pakistan: Progress, But Many Challenges Persistfrom the Centre for International Governance Innovation (CIGI), Waterloo, Canada.


For more information on issues and events that shape our world please visit the ISN’s Security Watch and Editorial Plan Dossiers.

باكستان: الطريق طويل للسلام والأمن

بينما تمر باكستان بالذكرى السادسة والستون من الاستقلال، من الجيد أن نأخذ وقتنا لدراسة الوضع الأمني هناك – حتى نعرف دور دولة باكستان في الأمن والاستقرار في المنطقة. [معظم الروابط بالإنجليزية]

طبقا لما يذكره تقرير أمن باكستان لعام 2011، الذي ينشره معهد باكستان دراسات السلام (PIPS)، فإن باكستان مستمرة في وجودها كدولة في أكثر المناطق سخونة في العالم. مر الوضع الأمني ببعض التحسن مؤخراً، خاصة في أواخر عام 2011. يقول التقرير:

كان النصف الثاني من العام 2011 مرحلة سلام نسبي في باكستان بالنسبة للصراعات الداخلية المسلحة، والهجمات الإرهابية وضحاياها، وكان العاملين الأساسيين في ذلك تناقص الهجمات الانتحارية وهجمات الطائرات بدون طيار. قلل ذلك مظاهر العنف بمقدار 24% في العامين الماضيين مع تقدم الوضع الأمني.

يظهر هذا التغيير في الوضع الأمني جلياً في الانخفاض الحاد في عدد ضحايا الهجمات الانتحارية في باكستان، بالإضافة إلى عدم حدوث هجمات نوعية في المدن الكبيرة أو العاصمة في 2012 وحتى الآن، بالمقارنة بالفترة بين عامي 2009-2011، حيث كانت فترة دموية في كاراتشي ولاهور وإسلام آباد.

أعلام باكستان ترفرف في ذكرى الاستقلال - تصوير إيجاز عاصي على فليكر، تحت رخصة المشاع الإبداعي.
أعلام باكستان ترفرف في ذكرى الاستقلال – تصوير إيجاز عاصي على فليكر، تحت رخصة المشاع الإبداعي.

ولكن ليس هذا وقت الرضا عن النفس، ففي 6 أغسطس / آب 2012، هاجم مسلحون قاعدة عسكرية عالية الأهمية على أطراف العاصمة إسلام آباد. تعاملت القوات الخاصة الباكستانية مع هذا الهجوم خلال خمس ساعات وكان الضحايا أكثر من المسلحين.

بعد ذلك بثلاثة أيام، قطعت الحكومة خدمات المحمول لمدة 15 ساعة في أربع مدن كبرى – من ضمنها كاراتشي ولاهور – في عيد الفطر بعد وصول أنباء عن تهديدات أمنية.

تشير هذه الأحداث إلى أنه بالرغم من المزاعم التي أطلقها رئيس الوزراء الباكستاني في مايو / أيار 2012، يوسف رضا جيلاني، أن المخاوف بشأن الوضع الأمني في باكستان “مبالغ فيها“، فإن الوضع على الأرض هش وما زال هناك المزيد أمام تقدم الوضع الأمني.

وتستمر حوادث القتل الموجهة في أنحاء مختلفة، حيث تستمر معاناة كاراتشي مع العنف العرقي والسياسي، مثل حروب العصابات المستمرة منذ 2010. ويستمر العنف في المناطق القبلية الفيدرالية (FATA) وخيبر پختونخوا (KP) ومن ضمنها العاصمة بيشاور. تعاني هذه المناطق من الحرب الباكستانية على الإرهاب.

وتستمر بلوشستان في كونها على قمة مظاهر العنف، حيث فشلت الحكومة في إيجاد حل مقبول يمكن الدفاع عنه لمواجهة العنف في المنقطة. يشير الصحفي والمدون الباكستاني مالك سراج أكبر أن العنف تزايد في بداية عام 2012 بعد جلسة استماع عقدتها للمرة الأولى لجنة الشئون الخارجية بالكونجرس، والتي عبرت عن قلقها العميق بخصوص انتهاكات حقوق الإنسان من جانب الجيش في بلوشستان.

مصفوفة الأمن الداخلي للعام 2011
تشرح مصفوفة الأمن الداخلي للعام 2011 المنشورة في تقرير أمن باكستان، الوضع الأمني هناك. مستخدمة بإذن.

هناك أيضاً قلق متنامي من زيادة العنف الطائفي، حيث ظهر من جديد منذ عام 2007. وفي عام 2012 وحده كانت هناك ثلاثة اعتداءات ضد الشيعة. وبينما يكون العدد الأكبر من المصادمات بين السنة والشيعة، فهناك أيضاً بعض المصادمات بين المجتمعات السنية المختلفة. مثلا بين الديوبندية والبريلوية. كتبت هوما يوسف، وهي كاتبة عمود شهيرة لجريدة الفجر الباكستانية، تقريرا تحليليا نشره مركز Rsource النرويجي لبناء السلام (NOREF):

يعتبر العنف الطائفي تهديدا خطيرا لأمن واستقرار باكستان، وذلك بصورة أساسية لأن المجتمعات الدينية الرئيسية تهدد بالتدخل وزيادة رقعة التطرف في باكستان.

وفي النهاية، بالرغم من بعض التفاؤل الحذر حول التحسن النسبي في الوضع الأمني في باكستان، فما زال الطريق طويلا أمام حل المشاكل المعقدة في مجالات الطائفية والعرقية والسياسية ودعم الاستقرار والأمن، ليس بقد على الحدود ولكن في المنطقة كلها.


For further information on the topic, please view the following publications from our partners:

Coping with a Failing Pakistanfrom the Norwegian Peacebuilding Resource Centre (NOREF), Oslo, Norway.

Pakistan After the Floods: Prospects for Stability and Democratic Consolidation,  from the Institute of South Asian Studies (ISAS), Singapore, Singapore.

Security Sector Governance in Pakistan: Progress, But Many Challenges Persistfrom the Centre for International Governance Innovation (CIGI), Waterloo, Canada.


For more information on issues and events that shape our world please visit the ISN’s Security Watch and Editorial Plan Dossiers.

Categories
Uncategorized

Les relations internationales migrent de l’université au Web

[Liens en anglais] Internet et le Web 2.0 ont permis aux étudiants un accès plus aisé et plus rapide à la compréhension des relations internationales. Des livres, des cours et des informations sur les universités et les cursus peuvent être aisément consultés en ligne. Le Professeur Sanjoy Banerjee, qui détient un doctorat en Sciences politiques de l’université de Yale aux Etats-Unis et dirige actuellement le département des relations internationales de l’Université d’état de San Francisco, a déclaré ceci après avoir été contacté par mail :

“Le principal bénéfice des avancées technologiques (en NTIC), particulièrement d’Internet, est qu’elles rendent les recherches beaucoup plus rapides. Avec des moteurs de recherche comme Google Scholar, on peut trouver des articles et des livres sur différents sujets beaucoup plus rapidement et plus efficacement qu’avant. Bien sûr, lire et comprendre n’en sont pas devenus plus facile. Mais mes étudiants lisent beaucoup plus et explore des sujets plus nombreuses que je ne l’ai fait quand j’étais étudiant.”

Shahzada Akram, qui a étudié les relations internationale dans les années 90 à l’Université de Dacca, au Bangladesh, et est aujourd’hui directeur de programme chez Transparency International Bangladesh, a souligné ces influences dans son mail :

Page d’accueil du département des relations internationales, Université de Dacca, Bangladesh

“Les changements sont le mieux illustrés par le scénario politique bouleversé de l’une des plus importantes régions du monde, les états arabes et le “Printemps arabe”, l’impact de WikiLeaks sur les relations diplomatiques entre les Etats, la diffusion en temps réel de tous les évènements nationaux et internationaux à la fois par la télévision et Internet, et ainsi de suite. Ceci a dans un sens imposé à l’enseignement traditionnel et aux théories en matière de relations internationales d’intégrer des changements dans les programmes et les supports d’enseignement. Maintenant, les relations internationales en tant que discipline sont très axées sur Internet (c’est du moins le cas pour mon université, l’Université de Dacca). De nouveaux cours sur les médias et la communication avec un focus sur les relations internationales ont été mis en place pour rester en phase avec le développement actuel des NTIC. Les relations internationales ont acquis une nouvelle dimension et ne sont plus un sujet de débats réservé à quelques uns. Elles se sont plutôt ouvertes et ont gagné en accessibilité.”

Par ailleurs, un nombre croissant d'”experts”, tels que l’historien Juan Cole, ont fait migrer les relations internationales hors de l’amphi et sur les blogs, sur Twitter, YouTube et Facebook.

Pour Shahzada Akram, ces personnes ont permis à des concepts comme “la diplomatie douce” de gagner du terrain. Les gouvernements doivent maintenant plus que jamais auparavant procéder avec prudence dans l’application de leurs actions/ politiques.”

D’un autre côté, trop d’intervenants peut ajouter à la confusion. Le Professeur Banerjee voit les choses ainsi :

“L’importance des blogs et autres médias sociaux reste marginale dans la recherche universitaire. La plupart ne sont pas rédigés dans un style universitaire et ne peuvent se substituer à des publications scientifiques.”

Le Professeur Robert Kelly de l’Université nationale de Pusan, qui blogue également sur le blog Robert Kelly-Asian Security, a commenté sur le blog International Security Discipulus :

“Internet est en train de faire évoluer la discipline, de toute évidence. Nous prenons le blogging beaucoup plus au sérieux qu’auparavant. Je pense que le blog de référence de Walt sur le site de FP (Foreign Policy, ndr) a beaucoup changé les choses, a apporté beaucoup de crédibilité, mais c’est Drezner qui fut le véritable pionnier. Maintenant, on trouve des blogs vraiment excellents sur les relations internationales, comme The Duck of Minerva.”

Il poursuit en avertissant que “le véritable bénéfice du blogging est qu’il permet de tester des idées qui peuvent ensuite devenir des proposition d’articles pour une revue universitaire. Le blogging n’est pas une fin en soi et ne se substitue pas la véritable recherche.”

Capture d’écran du blog The Duck Of Minerva consacré aux relations internationales

En janvier 2012, le magazine en ligne Foreign Policy a publié les résultats d’une enquête sur la façon dont les médias sociaux et le Web 2.0 influencent l’enseignement des relations internationales. Daniel. W. Drezner fournit un intéressant récapitulatif des réponses [pdf] des personnes interrogées aux Etats-Unis sur son blog :

  • Plus de 28% des personnes interrogées ont cité un billet de blog dans leur enseignement, et plus de 56% ont utilisé les blogs comme outil d’enseignement. 90% des personnes interrogées disent avoir utilisé le site YouTube dans le cadre de leurs cours.
  • 90% des personnes interrogées étaient d’avis que les blogs consacrés aux relations internationales ont un effet bénéfique sur la formulation de la politique étrangère et plus de 51% pensaient que les blogs sur les relations internationales exerçaient une influence bénéfique sur cette discipline.

Le rapport final de cette enquête, comprenant des données sur 20 pays, peut être consulté ici.

En dépit des réserves de certains universitaires, le rôle des médias sociaux dans l’enseignement des relations internationales grandit lentement mais surement.


For further information on the topic, please view the following publications from our partners:

Policy Making in 140 Characters or Less: NATO and Social Mediafrom NATO Defense College (NDC), Rome, Italy.

Education Policy and Welfare Regimes in OECD Countriesfrom the Centre for European Policy Studies (CEPS), Brussels, Belgium.

Social Media: Following EU Public Diplomacy and Friending MENAfrom European Policy Centre (EPC), Brussels, Belgium.


For more information on issues and events that shape our world please visit the ISN’s Security Watch and Editorial Plan Dossiers.

Categories
Uncategorized

Fuera del salón de clase y hacia la web

Internet y la Web 2.0 han permitido a los estudiantes obtener un acceso mayor y más rápido a libros y cursos de “Relaciones Internacionales” (RI.) e información sobre universidades y becas [en] es fácilmente disponible en internet. El profesor Sanjoy Banerjee [en], quien posee un doctorado en Ciencias Políticas de la Universidad de Yale y actualmente es Presidente de Relaciones Internacionales de la San Francisco State University, dijo esto al ser contactado por correo electrónico:

“La principal ventaja de los avances tecnológicos (en las TIC), en particular Internet, es que hace la investigación mucho más rápida. Con motores de búsqueda como Google Scholar, se pueden encontrar artículos y libros sobre temas mucho más rápido y más eficientemente que antes. Por supuesto, la lectura y la comprensión no se ha vuelto más fácil. Sin embargo, mis alumnos leen mucho más ampliamente, a través de más disciplinas, que cuando fui estudiante.”

Shahzada Akram [en], que estudió Relaciones Internacionales en la Universidad de Dhaka, Bangladesh, en los 90’s y es ahora Administrador Senior de Programa en Transparencia Internacional Bangladesh, esbozó algunas de estas influencias en su mail:

Página de inicio del Departamento de Relaciones Internacionales, Universidad de Dhaka, Bangladesh
“Los cambios se reflejan mejor en el cambiante escenario político de una de las más importantes regiones del mundo – los estados árabes a través de la ‘primavera árabe’, el impacto de WikiLeaks en las relaciones diplomáticas entre los estados, la emisión en directo de todos los eventos nacionales e internacionales tanto en la televisión como en Internet, y así sucesivamente. Esto de alguna manera ha obligado a la enseñanza tradicional y las teorías de RI a introducir cambios en los planes de estudio y los medios de enseñanza. Ahora, las IR como disciplina están bastante basadas en la web (como en el caso de mi universidad – la Universidad de Dhaka). Nuevos cursos sobre los medios de comunicación y comunicación centrados en las RI se han introducido para mantener el ritmo con el desarrollo actual de las TIC. Las RI tienen una nueva dimensión, y ya no es el tema de debate de unos pocos. Más bien se han vuelto más públicas, y han ganado más acceso entre ellos.”

Además hay un creciente número de “voces expertas” como el historiador Juan Cole que han llevado las RI más allá del salón de clases y hacia los blogs, Twitter, YouTube y Facebook [en].

Akram cree que estas voces han ayudado a “conceptos como la “diplomacia blanda” a ganar terreno. Los gobiernos ahora tienen que ser más cautos acerca de sus acciones o políticas, más que nunca.”

Por otra parte, demasiadas voces podrían estar añadiéndose al ruido. El professor Banerjee cree que:

“Los blogs y otros medios de comunicación social siguen teniendo una importancia científica limitada. En su mayor parte, no se escriben con disciplina académica y no pueden sustituir a la escritura académica.”

El profesor Robert Kelly de la Universidad Nacional de Pusan, que además es blogger en el Robert Kelly-Asian Security blog [en], comentó en el blog International Security Discipulus [en]:

“Internet está cambiando la disciplina, obviamente. Tomamos los blogs mucho más en serio que antes. Creo que el blog insignia de Walt [en] en FP cambió varias cosas, trayendo bastante credibilidad, pero Drezner [en] fue el verdadero pionero. Ahora hay algunos blogs realmente buenos sobre RI, como Duck of Minerva [en].”

Él advierte que “el valor real del blogueo es probar en el campo ideas que en última instancia, debes trabajar para su presentación a una publicación. Bloguear no es un fin en sí mismo, o un sustituto de una investigación real”.

Captura de pantalla del blog de RI The Duck Of Minerva

En enero del 2012, la revista Foreign Policy [en] publicó los resultados de una encuesta [en] sobre cómo los medios sociales y la Web 2.0 impactan la disciplina de las RI. Daniel. W. Drezner brindó una interesante instantánea de los resultados [pdf, en] de los encuestados de los EE.UU. en su blog [en]:

  • “Más del 28% de los encuestados citaron una entrada de blog en su beca, y más del 56% utilizan los blogs como herramienta de enseñanza. 90% de los encuestados dijeron que habían utilizado YouTube en su enseñanza.
  • 90% de los encuestados cree que los blogs de RI han tenido un impacto positivo en la formulación de la política exterior y más del 51% de los encuestados pensaba que los blogs de RI han tenido un impacto beneficioso en la disciplina de las relaciones internacionales.”

El reporte final del estudio, con datos de 20 países, puede hallarse aquí [en].

Así que parece que a pesar de las reservas de algunos académicos de alto nivel, el papel de los medios de comunicación social en la educación de RI está creciendo lenta y constantemente.


For further information on the topic, please view the following publications from our partners:

Policy Making in 140 Characters or Less: NATO and Social Mediafrom NATO Defense College (NDC), Rome, Italy.

Education Policy and Welfare Regimes in OECD Countriesfrom the Centre for European Policy Studies (CEPS), Brussels, Belgium.

Social Media: Following EU Public Diplomacy and Friending MENAfrom European Policy Centre (EPC), Brussels, Belgium.


For more information on issues and events that shape our world please visit the ISN’s Security Watch and Editorial Plan Dossiers.

Categories
Uncategorized

من الفصل الدراسي وإلى الإنترنت

مكنت الإنترنت وتقنياتها الجديدة التي تعرف بويب 2.0 الطلاب والدارسين من سهولة الوصول إلى الكتب، والمناهج الدراسية حول ‘العلاقات الدولية’ وعن الجامعات والمنح الدراسية وذلك لسهولة إتاحتها على الإنترنت. قال الأستاذ سانجوي بانيرجي، الحاصل على دكتوراة في العلوم السياسية من جامعة ييل وحالياً يترأس قسم العلاقات الدولية بجامعة سان فرانسيسكو ستيت، قال عند التواصل معه عبر البريد الإلكتروني:

الفائدة الكبرى من التقدم التكنولوجي في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، تحديداً الإنترنت، أنها تسهل عملية البحث وتجعلها أكثر سرعة. مع وجود محركات البحث مثل جوجل سكولار الباحث العلمي من جوجل، بإمكان أي شخص أن يجد كتب عن مواضيع معينة بسرعة وبدقة عالية عن ذي قبل. بالطبع القراءة والفهم لم يصبحا أسهل. مع ذلك، فطلابي يقرأون كثيراً وعلى نحو واسع، في مختلف المجالات، عن ما كنت أنا عليه كطالب.

شاهزادا أكرم، درس العلاقات الدولية في جامعة دكا، بنجلاديش في التسعينيات وهو الآن مدير برنامج في مركز الشفافية الدولي ببنجلاديش، تحدث عن تأثير الإنترنت في رسالة لنا عبر البريد الإلكتروني:

الصفحة الرئيسية لقسم العلاقات الدولية، جامعة دكا، بنجلاديش

انعكست تلك التغيرات في أفضل شكل لها في التغيرات السياسية بواحدة من أهم مناطق العالم – العالم العربي من خلال الربيع العربي، تأثير ويكي ليكس على العلاقات الدبلوماسية بين الدول، البث الحي لكل الأحداث القومية والدولية في التلفاز وعلى الإنترنت في نفس الوقت، إلخ. إلى حد ما أدت تلك التغيرات إلى تغيير طرق التدريس التقليدية والنظريات المتعلقة بالعلاقات الدولية وتغيير في المناهج، ووسائل التدريس. الآن تُعد العلاقات الدولية كتخصص معتمدة بشكل كبير على الإنترنت (يقول في حالة جامعتي – جامعة دكا). تم تقديم مناهج جديدة عن الإعلام والاتصالات تركز على العلاقات الدولية لتُبقينا على إطلاع وحتى نكون مُسايرين للتطور الجاري في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. أصبح للعلاقات الدولية بُعد جديد، لم تعد مادة ذات عدة نقاشات فحسب. بل أصبحت أكثر عمومية وانفتاحا، واكتسبت القدرة على الوصول للعامة.

أيضا، يوجد عدد كبير ومتزايد من “أصوات الخبراء” مثل المؤرخ خوان كولي الذي نقل العلاقات العامة من الفصل الدراسي إلى المدونات، تويتر، يوتيوب، وفيسبوك.

يشعر أكرم أن تلك الأصوات ساعدت على “ترسيخ مفاهيم مثل ‘القوة الناعمة’. على الحكومات الآن أن تكون أكثر حرصاً وحذراً على أفعالها وسياساتها عن ذي قبل.”

من ناحية أخرى، يمكن أن تكون هناك سلبيات، فكثير من الأصوات قد يكون إزعاج وتضليل. يعتقد الأستاذ بانيرجي:

تبقى المدونات ومواقع التواصل الاجتماعي الأخرى ذات أهمية أكاديمية وعلمية محدودة. في الأغلب، فهي لا تُكتب على نظام وأساس علمي ولا يمكن أن تستبدل الكتابة العلمية الأكاديمية.

علق الأستاذ روبيرت كيلي من جامعة بوسان القومية، الذي يدون أيضاً في مدونة روبيرت كيلي حول أمن آسيا، علق على مدونة طُلاب الأمن الدولي:

يُغير ويؤثر الإنترنت في المجال بوضوح. فنحن نأخذ التدوين مأخذ الجد الآن عن ذي قبل. أرى أن مدونة والت في موقع فورين بوليسي تغيرت كثيراً، وأصبحت ذات مصداقية كبيرة، لكن درينزير كان الرائد الأول. يوجد الآن بعض المدونات الجيدة بحق حول العلاقات الدولية، مثل مدونة داك أوف مينيرفا.

يستمر في تعليقه محذراً “القيمة الحقيقة من التدوين هو اختبار الأفكار التي يجب أن يتم تطويرها لتقديمها للصحيفة أو المجلة. التدوين ليس غاية في حد ذاته أو بديل للبحث الحقيقي.”

صورة لمدونة العلاقات الدولية ذي داك أوف مينيرفا

في يناير/كانون الثاني 2012، نشرت مجلة فورين بوليسي تقرير نتائج مسح حول كيفية تأثير مواقع التواصل الاجتماعي وخدمات ويب 2.0 على مجال العلاقات الدولية. قدم دانيال درينزير صورة من النتائج المثيرة التي حصل عليها من أحد المستجيبين من الولايات المتحدة الأمركية على مدونته:

  • أكثر من 28% من المستجيبين ذكروا مدونة في منحهم الدراسية، وأكثر من 56% استخدموا المدونات كأدوات تدريس. 90% من المستجيبين قالوا أنهم استخدموا يوتيوب في التدريس.
  • يؤمن 90% من المستجيبين أن مدونات العلاقات الدولية ذات نفع وتأثير على صياغة وتشكيل السياسات الخارجية وأكثر من 51% من المستجيبين يعتقدون أن مدونات العلاقات الدولية ذات نفع وتأثير على مجال العلاقات الدولية.

تجدون التقرير النهائي للدراسة، مع بيانات من 20 دولة هنا.


For further information on the topic, please view the following publications from our partners:

Policy Making in 140 Characters or Less: NATO and Social Mediafrom NATO Defense College (NDC), Rome, Italy.

Education Policy and Welfare Regimes in OECD Countriesfrom the Centre for European Policy Studies (CEPS), Brussels, Belgium.

Social Media: Following EU Public Diplomacy and Friending MENAfrom European Policy Centre (EPC), Brussels, Belgium.


For more information on issues and events that shape our world please visit the ISN’s Security Watch and Editorial Plan Dossiers.